Kemendikdasmen dan DBL Indonesia Kolaborasi Hadirkan Program DBL Super Teacher untuk Tingkatkan Kualitas Guru

 

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu'ti saat menerima audiensi Founder sekaligus CEO DBL Indonesia, Azrul Ananda (kiri), di Kantor Kemendikdasmen, Rabu, 6 Mei 2026. --

 

JAKARTA KONTAK BANTEN— Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menjalin kolaborasi strategis dengan DBL Indonesia melalui program DBL Super Teacher, sebuah program yang dirancang untuk memberikan apresiasi sekaligus meningkatkan kapasitas guru di Indonesia.

Program tersebut mendapat sambutan positif dari Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, saat menerima audiensi Founder sekaligus CEO DBL Indonesia, Azrul Ananda, di Kantor Kemendikdasmen, Jakarta, Rabu (6/5/2026).

“Program ini penting untuk peningkatan kualitas dan kapasitas guru,” ujar Abdul Mu’ti.

Apresiasi untuk Peran Guru

Program DBL Super Teacher lahir dari besarnya peran guru dalam mendampingi para student-athlete yang selama ini mengikuti kompetisi DBL Indonesia. Selama lebih dari dua dekade, DBL tidak hanya menjadi ajang kompetisi basket pelajar, tetapi juga ruang lahirnya mimpi dan pengembangan karakter ribuan pelajar dari berbagai daerah di Indonesia.

Dalam setiap penyelenggaraan DBL sejak 2004, setiap tim sekolah diwajibkan didampingi guru. Kehadiran guru dinilai menjadi faktor penting di balik perkembangan para siswa, baik di dalam maupun di luar lapangan.

Founder dan CEO DBL Indonesia, Azrul Ananda, mengatakan peran guru tidak hanya sebatas pendamping administratif, tetapi juga menjadi motivator dan pembentuk karakter siswa.

“Peran guru sangat penting dalam perjalanan DBL. Tanpa guru-guru di sekolah, program pelajar atlet kami tidak akan bisa seperti sekarang. Kini saatnya kami ikut mewujudkan mimpi para guru yang selama ini mendampingi mereka,” kata Azrul.

Menurutnya, guru memiliki kontribusi besar dalam membangun mental, kedisiplinan, kerja sama, hingga rasa percaya diri siswa melalui aktivitas non-akademik.

“Mereka memahami bahwa kegiatan non-akademik adalah ruang penting bagi siswa untuk tumbuh menjadi pribadi yang percaya diri, disiplin, mampu berkolaborasi, dan menghargai sesama. Itulah yang membuat mereka layak disebut Super Teacher,” ujarnya.

Terbuka Gratis untuk Guru di Seluruh Indonesia

Program DBL Super Teacher akan dibuka secara gratis bagi seluruh guru di Indonesia. Peserta nantinya akan mengikuti proses seleksi sebelum mendapatkan kesempatan mengikuti pelatihan, pembelajaran, hingga pengalaman belajar ke luar negeri.

Konsep program ini mengadopsi pola pembinaan yang selama ini diterapkan dalam DBL Camp bagi para pelajar-atlet.

Melalui program tersebut, guru diharapkan dapat meningkatkan kompetensi kepemimpinan, pembinaan karakter, hingga kemampuan mendukung pengembangan potensi siswa secara lebih optimal.

Kemendikdasmen Dorong Kolaborasi Lebih Luas

Pertemuan antara Kemendikdasmen dan DBL Indonesia juga membahas peluang kolaborasi lebih luas dalam pengembangan manajemen talenta dan kegiatan olahraga pelajar.

Audiensi tersebut turut dihadiri sejumlah pejabat Kemendikdasmen, di antaranya Staf Ahli Bidang Manajemen dan Talenta Mariman Darto, Kepala Pusat Penguatan Karakter Rusprita Putri Utami, Kepala Pusat Prestasi Nasional Maria Veronica Irene Herdjiono, Direktur Guru Dikmen Diksus Arif Jamali, serta Ketua Tim Peserta Didik Direktorat SMA Asep Sukmayadi.

Dalam forum tersebut, Kemendikdasmen menilai DBL Indonesia memiliki pengalaman profesional dalam pengelolaan event olahraga pelajar yang dapat mendukung pengembangan sistem manajemen talenta nasional.

“Kami berharap bisa melakukan kolaborasi dalam berbagai aspek, misalnya pembenahan pengelolaan event rutin di bidang manajemen talenta agar lebih profesional,” kata Mariman.

Selain itu, Kemendikdasmen juga membuka peluang kerja sama dalam pelaksanaan asesmen tes kebugaran siswa saat Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Hal ini didorong oleh penerapan konsep sport science yang dinilai berhasil diterapkan dalam penyelenggaraan Kopi Good Day DBL Camp 2026.

Dukung Pengembangan Pendidikan dan Karakter

Kolaborasi antara Kemendikdasmen dan DBL Indonesia diharapkan tidak hanya meningkatkan kualitas guru, tetapi juga memperkuat pendidikan karakter serta pengembangan potensi siswa melalui kegiatan olahraga dan non-akademik.

Melalui program DBL Super Teacher, pemerintah berharap para guru dapat terus berkembang menjadi pendidik yang adaptif, inspiratif, dan mampu membimbing generasi muda menghadapi tantangan masa depan.